右脑发达的人擅长做什么
右脑发达的人擅长做什么，有的人擅长左脑思考问题，有的人擅长用右脑，右脑开发比较繁荣的人一般都对歌曲、造型艺术较为比较敏感，看问题一直紧紧围绕总体和全局性，那么右脑发达的人擅长做什么呢？
右脑发达的人擅长做什么1
使用右脑的人擅长音乐、绘画、空间几何、想象。
大脑的左右部分承担着不同的思维功能，左脑偏重于语言、概念、分析、逻辑推理等功能，右脑则偏重于直觉、想象等功能。
正如更多地使用左手或右手一样，在思考问题时，也会更多地使用左脑或右脑。这一区别导致人们在思维模式上产生了重大的差异，那些更多地使用左脑的人长于逻辑型思维，而右脑型思维者的人长于直觉型思维（形象思维）。
左脑思维是指用左脑思考的思维方式。一般来说，人类的左右脑各有侧重，左脑决定人的逻辑思维，即理性的一面。而右脑则倾向于艺术思维，即感性的一面。
人的左右半脑是不平衡发展的，统计显示，绝大多数人是左脑发达（其中大约一半的人比较均衡一些）。全球有10%的人是左撇子，即右脑比较发达。
美国神经生物学家们最近有个惊人的发现：好心情的人不是后天的，而是先天的。他们通过长达10年时间的研究，得出的结论为：一个人的好心情藏在他大脑的左半球里。
科学家倾向认为好心情的人是先天的，一个孩子最初的72个小时是他往后能否成为快乐的人最为关键的。得出这个意外结论的是以美国威斯康星州麦迪逊市大学情感神经生物学实验室主任戴维逊教授为首的一批专家。
他们对上千名志愿者的试验结果表明：一些像会享受生活、自得其乐、朝气勃勃和充满希望等优良品质都存贮在大脑的左半球里。右半球存贮的则是忧郁、失望与懊恼。所以，所有的悲观主义者、怀疑主义者和自杀者占主导地位的是右半球，而乐观主义者是左半球。
左脑控制逻辑思维，同时对人体右半身影响比较大，右脑则相反。所以大部分人左脑比较发达，而所谓的左撇子则右脑比较发达。经常锻炼左手可以有效的锻炼右脑。如果左脑发达，适合做工程师，自然科学家。右脑发达则适合做音乐家，作家或者画家、数学家之类。
右脑发达的人擅长做什么2
右脑发达的特点
1、脑就是你自己的智囊。科学研究证明，大脑分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的，一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能；右半球是管人的左边的一切活动的，右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。
2、人的左右半脑是不平衡发展的，统计显示，绝大多数人是左脑发达（其中大约一半的人比较均衡一些）。全球有10%的人是左撇子，即右脑比较发达（有些不是左撇子）。而左右脑的发育程度不同，隐含了你的很多特质和天赋的秘密：
3、理解数学和语言的脑细胞集中在左半球；发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中在右半球。
4、右半脑发达的'人在知觉和想像力方面有可能更强一些；而且知觉、空间感和把握全局的能力都有可能更强一些。在各种动作上相对更敏捷一些。
5、右脑最重要的贡献是创造性思维。右脑不拘泥于局部的分析，而是统观全局，以大胆猜测跳跃式地前进，达到直觉的结论。在有些人身上，直觉思维甚至变成一种先知能力，使他们能预知未来的变化，事先做出重大决策。
6、左脑的记忆回路是低速记忆，而右脑的是高速记忆，左脑记忆是一种“劣根记忆”，右脑记忆则让人惊叹，它有“过目不忘”的本事。
右脑发达的人擅长做什么3
一、什么叫右脑型思维者？
右脑思维者指的是一大群常用右脑，右脑比左脑发达的人。右脑思维者通常左撇子占多，由于右脑操纵左上半身，左撇子常用左侧身体。通常人全是常用左手，因此左半脑比右脑更为比较发达某些。
二、右脑发达的人有什么特性？
右脑比较繁荣的人一般都对歌曲、造型艺术特别敏感，看难题一直紧紧围绕总体和全局变量。往往那样觉得，右脑操纵着人的室内空间思维逻辑、造型艺术语言表达能力、发散性思维工作能力。从这能看出去，艺术类学生通常右脑都较比较发达。
了解数学课和語言的大脑神经集中化在左半球；充分发挥感情、赏析造型艺术的大脑神经集中化在右半球。
右半脑比较发达的人到直觉和创造力层面有将会更强某些；并且直觉、立体感和掌握全局变量的工作能力常有将会更强某些。在各种各样姿势上相对性更灵巧某些。右脑最关键的奉献是发散性思维。
右脑不局限于部分的剖析，只是统观全局变量，以胆大猜想跳跃性地前行，超过判断力的依据。在有的人手上，发散性思维乃至变为这种圣人工作能力，使她们能预见未来的转变，事前作出重特大管理决策。
左半脑的记忆力控制回路是低速档记忆力，而右脑的是髙速记忆力，左半脑记忆力是这种“劣根记忆力”，右脑记忆则令人赞叹，它有“过目难忘”的本领。很多的人都观念到开发右脑的必要性，但是开发右脑，是在十分小的那时候刚开始，成人通常也不太非常容易开发右脑了。
三、如何开发右脑让右脑变得越来越比较发达？
右脑操纵左上半身，操纵右手健身运动，相反，右手、左上半身人体器（官）的健身运动也刺激性右脑。清醒的调转右手、腿、眼、耳，非常是右手和左手指的健身运动，对大脑皮质造成良好刺激性，是开发右脑的合理方式 。
也有这种就是说应用CMT技术性训炼右脑。它是由自我约束法的全球性权威性W·鲁特在自我约束法、坐禅法、瑜伽健身法的基本上开创的这种方式 这类方式 的生理机制是造就这种标准，运用颜色激起右脑的作用，从而使偏重于抽象思维、非思维逻辑和室内空间解决的人的大脑右半球和承担語言、抽象思维能力的左半球获得作用上的均衡。其重中之重是要集中化精神实质，全力激起右脑作用。
实际做法是，参加者用画笔工具蘸上不一样色调的色浆，随便的、没什么目地的在纸上乱画。等乱画一段时间后，再静下来收看自身的“著作”。这时候得用海阔天空的想到和广阔无垠的想像去收看、了解和剖析自身的“著作”，有时候就能在乱涂乱画或在欣赏中激发新的构想。
乱画的全过程，不仅推动活力集中化，不仅能够使精神实质释放压力、稳定情绪。这我觉得是让左半脑处在抑止情况而右脑处在活跃性情况，激起了右半脑的艺术创意作用。欣赏著作则深化激起右脑的想像作用、想到作用，进而推动创造力的开发设计。
