如何自觉写作业不拖拉
如何自觉写作业不拖拉，孩子今天学习痛苦，明天学习痛苦，天天学习，天天痛苦，于是在孩子的大脑里就形成了条件反射，即学习痛苦。那么如何自觉写作业不拖拉呢？
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一、放学回来先吃水果
孩子学习了一下午，大脑累了，肚子也饿了。先让孩子边吃水果边休息。孩子休息15~20钟，大脑有了能量，然后就可以做作业了。
二、尽量在晚饭前做作业
在孩子看动画片的时候，家长做饭。如果做作业的'时候做饭，孩子嗅到妈妈在做饭，食欲就上来了。如果做不到晚饭前做作业，就在吃晚饭后多休息一会再做作业。
三、做完作业再玩乐
每个孩子都有他喜欢的一项业余活动。比如，你的孩子*喜欢看动画片，可让他看，但必须做完作业以后看。如果以前没有这样的习惯，家长可以和孩子重新达成*。达成*后，写在纸上，母子签上字，贴在门上。孩子每天遵守*。
四、优化作业环境
孩子写作业要在书房进行。如果孩子的书房和睡房合在一起，就把书房和睡房用木板隔起来，形成独立一间。告诉孩子，书房只有做作业的时候，才可以用。如果孩子要玩，必须到客厅去，不要在书房玩。如果在书房玩得开心，形成习惯，一进书房大脑神经系统就进入玩的状态，从而抑制大脑的学习神经系统。
如何自觉写作业不拖拉2
一，孩子对作业没有兴趣，不想写作业，找不到写作业的乐趣，把写作业当成了一种苦差事，觉得写作业是一件费脑子的事情，因此不愿写
二、孩子上课不注意听讲，对所写的题目不太理解，做起来比较费劲，不会自然就不想写作业
三、孩子写作业的环境不太好，周围有好多玩具，影响孩子的注意力，孩子在写作业的时候，肯定想去玩他喜欢玩的东西，这些玩具就会分散孩子写作业的注意力
四、还有一些原因就是爸爸妈妈习惯性地给孩子加作业，让孩子把作业抓紧完成，然后给他布置课外的习题，孩子不想去写这些题目，故意拖延写作业时间
五、孩子没有时间观念，写作业，做事情他比较磨蹭，一张试卷本来半小时就可以完成 ，但是一个小时都不一定能写完。
对于这些问题我们给予以下的解救方案
一、首先可以与孩子一起制定一个详细周密的计划安排。可以设定闹钟，在规定时间必须完成规定的作业，当孩子按时完成规定作业以后，家长可以给予孩子口头上或物质上的一些奖励，这样可以起到鼓励刺激的作用
二、作为家长，不要总想靠批评和打骂解决问题不要总是说叫唠叨，跟其他孩子对比，引发孩子自卑孤僻，要学会鼓励孩子
三、也不要太溺爱孩子，对孩子包办妥协，导致孩子叛逆情绪反应强烈，脾气暴躁，这样的孩子容易叛逆，不想写作业
四、帮孩子建立写作业的小目标，每天的`作业用本子清清楚楚的列出来，一项一项地去完成，并答应给孩子一定的奖励，这样就可以提高孩子写作业的兴趣
孩子的良好习惯一定要从小养成，如果低年级没有养成良好的学习习惯，到高年级就会更难了，希望家长多学习，多和孩子沟通，多鼓励孩子，发现孩子身上的闪光点，让孩子慢慢戒掉写作业拖拉
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第一步：给写作业这件事换个名字
因为之前有了不愉快的经历，所以，很多时候，对于刚开始写作业的孩子来说，只要一提起“写作业”三个字，就会立即触发孩子的抵触心理。
在看到孩子的对抗反应之后，自然而然的，妈妈也会因此有情绪起来，就不能心平气和地处理写作业这件事。
所以，想让孩子调整对写作业的态度，可以尝试给写作业这件事换个说法，这样做可以同时降低孩子和妈妈双方的抵触情绪。
比如，在我们家，小奶油写作业这件事，就叫：练习。
当然，你也可以换成其他的更容易接受的称呼，比如：工作。
第二步：陪孩子一起写
这里说的陪孩子一起写，并不是要家长坐在孩子旁边去做监督，而是要给孩子营造一个写东西的氛围。
我之前采用的方式，就是自己找一本字帖，陪着孩子一起写。
这么做有两个目的：
1，暗示孩子写东西是一件很有趣的事情。
2，用行动告诉孩子，不是只有你一个人在写字，这件事情妈妈也很乐意跟你一起做。
有了妈妈行动上的陪伴，孩子内心里会更容易接受写东西这件事情。
第三步：让孩子来充当小老师
在陪孩子一起写之前，先跟孩子约定好，我们两个来比赛，看看谁能先在10分钟的时间内，完成今天的练习。
然后结束之后，跟孩子互换练习本，互相检查对方的书写成果。
有挑战，有时间限制，还有后续的批改任务，环环相扣，一点一点提升孩子对写东西这件事情的兴趣。
在练习的过程中，家长不要太过于沉迷自己写字，我们的重点是让孩子习惯写字，并让孩子获得10分钟比赛的.胜利。
所以，妈妈在陪孩子写字的时候，可以故意写的慢一些，然后再故意写的丑一些，或者写错几个字都可以。
这样孩子就会逐渐感受到写字这件事带来的成就感，主要来自两个方面：
1，孩子在10分钟挑战的比赛中打败了妈妈；
2，孩子在批改妈妈练习的时候，发现了问题，可以有正当理由给妈妈画上大叉叉，享受当老师的威严感和掌控感。
孩子写作业拖拉磨蹭，多半跟能力不足有关系，先解决能力不足的问题，然后再配合上一点点的小方法，相信孩子很快可以感受到写字带来的乐趣。
