青春期的孩子自律性差该怎么解决
青春期的孩子自律性差该怎么解决，多数家长都会有孩子教育方面的问题，特是孩子到青春期，叛逆期的时候，不知道如何跟孩子沟通，又怕担负孩子的成长，下面分享青春期的孩子自律性差该怎么解决？
青春期的孩子自律性差该怎么解决1
1、坚持做好一件事。
自律的人都有一个好习惯，至少一个好习惯，多年坚持，雷打不动。无论这个事是哪方面的，生活、学习、娱乐、健身等，但有个前提，这个事必须有利于身心健康的。
2、让孩子学会管理时间，培养孩子的自我管理能力。
父母教会孩子调校闹钟，让孩子自己设定某个时段做某件事，做事有规划。这时大人不要直接给孩子唯一的行为后果，而是给他提供两个以上的选项，提高他的自我管理能力。
3、大脑神经训练法。
自律与大脑神经有密切的关系。自律的大脑神经就像肌肉一样是可以训练的。即一个人的自律能力也可以跟肌肉一样被训练好。
所以可以从小事小习惯开始训练，例如：坚持训练孩子睡觉前把自己的鞋子摆放整齐，衣服叠放在固定的地方，慢慢地孩子会习惯性地整理好自己的书包、文具、书桌。
4、跟孩子好好沟通。
跟孩子沟通问题一直是最头疼的问题，孩子一做了让自己的不满意的事，就容易发火。心里明明想跟孩子好好沟通，但是不知道该怎样与孩子沟通，只能用父母的威严一压再压，现在跟孩子的关系也有些紧张。在高途美好家庭的课程学习后，明白了跟孩子沟通也是讲方法的，不只是父母一厢情愿的事情，有科学的方法，也能给孩子一个更好的成长环境。
5、番茄—苹果工作法。
自律性中专注力最重要。一个孩子自律，就是做事专注。可以用番茄苹果工作法。
刚开始，番茄时间可以短一点，10分钟，15分钟，20分钟，随着孩子年龄增大，番茄时间可以不断加长。这个方法告诉家长：先提出低要求，孩子完成后，肯定表扬奖励，然后提出高要求，慢慢孩子的自律能力也逐渐定型和提高起来。
6、家长须坚持以身作则。
家长自身的行为方式对孩子的榜样作用至关重要。如果家长在日常生活中坚持原则、注重自我约束，并体现在行动上，就会对孩子起到强有力的.模范作用。
关于自律性差孩子家长如何引导，我觉得浮躁的当下，作为家长的我们，是应该沉下心来，花一些时间找到科学的方式，在孩子的性格养成关键期提供帮助，让孩子获得长远的更好发展!
青春期的孩子自律性差该怎么解决2
青春期的孩子自律性差该怎么解决？
1、在生活上制定规则。
孩子只有具备了规则意识，才能提高自律性。家长可以先从生活常规方面着手，制定规则。比如按时起床睡觉、不挑食等。家长要长期坚持一贯的作风。 孩子就会逐步约束自己。
2、自律的动力来源及实现条件。
想要一个青春期的孩子学会自律，也就是要首先帮助他找到内心的力量，而内心的力量来源于何处？说到底就是必须要有一个明确的奋斗目标，有了明确的奋斗目标才有坚持下去的动力。
3、今日事今日毕。
家长想让青春期的孩子逐渐变得自律起来，给孩子制定的另一条关键的规则是，今天的事情今天完成。孩子会在这个规定下逐渐安排好时间。
4、制定合理的学习目标，规划好时间。
青春期的孩子自律性差就是因为没有现有的规矩约束自己，也不想去改变这种状态，久而久之就形成了自律性差，说到底也是习惯使然，所以要想改变这种不好的状态，就要求孩子必须要有自己的学习计划，计划不需要很长远，最好是短期目标，以一周为一个周期，再往长时间制定，一步一步改变这种状态，只要没有了懒惰的习惯，自然自律性差就会有所缓解。
5、尽量避免接触具有诱惑力的东西。
青春期的孩子叛逆也很严重，对于具有诱惑力的事物没有多大的抵抗能力，比如:手机、游戏、漫画、小说等等，很多青春期的孩子自律性差就是因为这些东西的影响。
青春期的孩子自律性差的原因有哪些？
1、害怕失败，有畏难情绪。
青春期的孩子不愿意脱离自己内心的舒适区，惧怕新环境和改变。孩子会担心自己做了也做不好，为了避免最后的失败，所以孩子们选择逃避。
2、没有一个很强的时间观念。
自律的要素之一就是专注力，如果一个孩子不懂得时间管理，他就很容易被各种事情所吸引，到最后该做的事情，都没有做好。一个没有时间观念的孩子，真的很难养成自律的习惯。
3、产生抵触情绪。
很多时候我们给孩子们制定计划、委派任务，出发点都是为了孩子好。但是如果不注意方式方法，让孩子感觉自己是被威胁、被强迫、被控制着做这些事情的，孩子们很可能就会用“非暴力不合作”的蒙混战术，来进行他们自己的.消极抵抗。
孩子青春期叛逆家长该怎么解决？
1、确定目标
叛逆期的孩子内心很迷茫，不知道人生的方向。这个时候家长的角色很重要，家长这时一定要引导孩子找到正确的路。家长要好好地给孩子规划一下人生，给孩子找到一个目标。有了目标，孩子就有了动力，学习起来更有劲，也不会再想着叛逆。
2、多关心孩子
有一部分孩子叛逆是因为家长的关爱太少，想要通过叛逆吸引家长的目光，得到家长的关爱，这说明平时家长对孩子关爱太少。所以广大家长平时生活中要多关心孩子，关注他们的成长。
3、沟通时站在孩子的角度
家长要学会与孩子平等交流，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样不仅能避免一些矛盾的产生，还能更好地引导孩子说出他们的心声，进而使双方的沟通更加顺畅，孩子也会更易于接受家长的建议和劝解。
4、发挥表率作用
家长应当为青少年做出好榜样，起到言传身教的作用。任何人都是环境的产物，家长的潜移默化也是最好的教育方式之一。
5、坚持正面教育
家长要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。赞美、表扬是一种肯定、一种认可，能使孩子朝着积极健康的方向发展。
对有不良行为的青少年非打即骂，不仅毫无效果，甚至会更糟。要坚持正面教育，对青少年的具体情况进行具体分析，通过讲道理使他知道自己错在哪里，并鼓励他进行改正。
6、重新认识孩子，了解他的世界
家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
7、与孩子商量解决矛盾的办法
若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。
8、对待叛逆孩子要有耐心，晓之以理，动之以情
面对青春期叛逆的孩子，家长要有耐心。在孩子面前，家长要放下“家长”的架子，耐住性子，学会倾听孩子声音，以民主平等的方式对待孩子。或许只是短短的几分钟，暖暖的几句话，轻轻的几次抚摸，孩子的心结就能解开，就能让孩子从极度叛逆中走出来。
